Ayudar a los operadores, ensambladores y otros trabajadores; realizar otras labores y actividades elementales. |
Ayudar a montar y desmontar maquinaría y equipo. |
Lubricar máquinas y limpiar el área de trabajo y equipo. |
Monitorear máquinas para observar fallas por atascamientos de materiales en proceso. |
Preparar materias primas requeridas en los procesos |
Revisar y pesar los materiales y productos; clasificar, disponer, empacar materiales y productos de forma manual. |
Transportar materias primas, productos terminados, equipo auxiliar, herramientas u otros materiales a través de la planta, utilizando carretillas u otro medio de transporte. |
Hacer requerimientos y estimar el tipo y cantidad de materiales necesarios para la producción |
Manipular equipos y herramientas auxiliares de producción, terminación y acabados. |
VACANTE INCLUSIVA, EXCLUSIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD. |
| Nombre | Descripción |
|---|---|
| Persona con Discapacidad Intelectual | La discapacidad intelectual es una discapacidad caracterizada por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y la conducta adaptativa, que abarca muchas habilidades sociales cotidianas y prácticas. Esta discapacidad se origina antes de los 18 años” (AAIDD, 2010). |
| Persona con Discapacidad Auditiva | En este grupo se incluyen aquellas personas que poseen una deficiencia Auditiva, considerada como cualquier grado de pérdida de la capacidad para escuchar que altera la recepción, discriminación, asociación y comprensión de los sonidos del ambiente y del lenguaje. |
| Persona con Discapacidad Física | Reúne trastornos relacionados con alguna alteración motora, debida a un mal funcionamiento del sistema óseo articular, muscular y/o nervioso,supone limitaciones a la hora de enfrentar actividades cotidianas. Se presenta en las extremidades, aunque también se puede manifestar en todo el cuerpo. |
| Persona con Discapacidad Psicosocial | La discapacidad psicosocial es la que se puede derivar de una enfermedad mental, que tiene factores bioquímicos y genéticos, donde los síntomas se presentan por lo general en la adolescencia, no está relacionada con la discapacidad intelectual. |
| Programa | Nivel Academico | Graduado | Minimo Grado Cursado | Institución |
|---|---|---|---|---|
| Bachiller Técnico | Media Técnica | Sí | ||
| Bachiller Comercial | Media Académica | Sí |
