Orientar a los niños en el desarrollo de hábitos apropiados de alimentación, vestuario e higiene |
Inducir a los niños en las actividades de aprendizaje por medio de la narración o lectura de historietas, enseñanza de canciones, demostración del uso de instrumentos musicales simples, preparación y manejo de material artístico. |
Identificar en los niños comportamientos que dificulten su proceso de aprendizaje integral |
Estimular el desarrollo de las dimensiones humanas: socio: afectivas, comunicativas, ética, espiritual, corporal, cognoscitiva y estética |
Realizar seguimiento de las acciones tomadas para tratar el comportamiento que dificulta el aprendizaje del niño |
